6月13日——6月17日，由市教科所組成的學科專家團隊對我校高二年級進行了為期5天的課堂觀察與評價活動。此次活動根據市教育局重點工作安排，依據“聚焦課堂、優化思路、提質增效”工作理念，旨在打造高效課堂，總結經驗，汲取教訓，發現短板，制定措施，實現跨越發展、突破發展。

此次活動分學科分階段進行，包括現場聽課、集體評課和總結大會。我校語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九大學科共有25堂公開課接受了47位專家的聽課和評課，全校校級領導、中層干部及教師共計517人次參加了活動。

專家問診，聽課觀察。按照教科所要求，我校嚴格要求各學科組及時調整課表，規定高二全部教師參與聽評課活動。學科專家團隊認真觀摩了我校教師公開課，各學科課堂教學秩序井然、學生們熱情飽滿，教師們精心準備，以集體研討成果為基準，貼合各班學情，結合自身優勢，在課堂上以創造性的教學設計，從不同的角度，用不同的方式，展示了自己深厚的教學功底、超強的教學藝術和獨特的教學風格，迎來了調研專家的一致好評！

把脈交流，傳經送寶。聽課之后，專家團隊與各學科教師進行了面對面的交流，對執教教師的課進行了深入細致的指導。尤其對于教學中存在的疑惑、對于一輪復習下一步教學的模式、對于新高考新教材的結合等各種問題開誠布公地開展了探討。精彩的點評、專業的引領、高度的提升，專家們的指導讓現階段的高二課堂更具質量也更有分量，做到真正地為學生高考助力。

總結提升，凝聚共識。6月17日下午教科所所長徐亞麗帶隊會同9位專家進行課堂觀察與評價活動的總結報告。在總結會上，九位學科專家高度贊揚了我校教師在同課異構基礎上表現出來的扎實基本功，設計分明的課堂層次，設問層層深入，問題引導及時，學生自主探究活躍，展示方法多元。同時也針對我校實際提出了建議，建議結合各學科特點更多回歸課本，引導學生夯實基礎；更加精準地瞄準高考，對學生進行更科學更多樣地評價。

市教育局局長胡占房發表了重要講話。胡局長指出了此次活動的三個目的，一是總結經驗，在聽課中發現問題，在實際中梳理經驗教訓，探討對策；二是把脈問診，要切實找到優點缺點和不足；三要重在學習交流，一方面是專家和聽課教師之間的交流，另一方面也是聽課教師之間的交流。胡局長提出了三項要求，一是要針對聽評課活動提出一條建議，第二個要有評價，要在各層次之間交流；三要寫出一份備考建議。

一輪復習是一個關鍵的時間節點，通過這次具有專業視野專家水平的觀摩和評價活動，拓寬了我校教師的教學思路，指明了下階段的努力方向。高二教師們將進一步明確一輪復習的特點和需求，基于學情、基于校情、基于家長的期望制定接下來的備考策略。專家團隊專業細致的態度，一定會引領著我校的高二教師們用腳踏實地的精神備戰高考，在高考備考中拉滿弓、加滿油、鼓足勁，只爭朝夕，打贏奪時之戰！